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多媒体互动教室
多媒体互动教室概述
教育信息化的核心理念是信息技术与教育教学实践的深度融合。教育部指出“下一阶段的教育信息化工作,将以促进教育公平、提高教育质量为核心目标、坚持应用向导、坚持信息技术与教育、教学实践深度结合、深化机制创新。”现在全国大部分地区教育信息化工程基本完成了物理平台的建设,以应用为导向,让信息化更好的为教育服务,已经成为教育发展的必然趋势。
鼎科科技推出的全新一代互动教室系统,凭借最先进的架构和最完善的功能,可帮助学校全方位应对各类最新需求,其中就包括多种显示互动终端的大规模远程组网需求。集联网互动系统、发布系统、学校业务管理系统等一站式信息交互系统为一体,通过打造教学空间的信息交互平台,便捷师生的信息获取与交互反馈
。
多媒体互动教室的定义与应用
对于教室内的互动定义,目前业内看法并不统一,多数业者将同步实时授课的网络课堂成为互动课堂,也有的业者将包括学习管理系统在内的综合环境成为互动课堂,还有的业者将学习平台加学习内容一起看作是互动课堂。
在我们看来,一个标准的互动教室产品应该具有以下特征。
(一) 高嵌入、易应用、全覆盖
高嵌入:
高效嵌入到课前、课中、课后不同的学习目标场景中管理
易应用:
满足学习内容的创建,管理和传播过程中的各种个性化需求
全覆盖:
满足教学管理者,教学者和学习者三类人群的需求
(二) 平台式体验、模块化集成
平台式体验:
独立的产品和服务,适合传统教育培训机构快速转型
模块化集成:
与其他在线系统模块进行无缝结合
(三) 供公有云服务、支持私有云部署
提供公有云服务:
高稳定性的随时接入按需使用
支持私有云部署:
如学校现有私有云部署,直接可以进行资源利用,节省不必要的成本开销
(四) 多媒体互动教室的应用场景
课前:
课前老师可以把课件发布到前端,供互动课堂或点播课堂使用
课中:
老师在讲课时可以随时调用资源库中的其他课件资源,包括视频、音频、文档等
课后:
学生可以在资源库中观看课程继续学习,也可以在移动端进行随时随地的学习