山东服装职业学院仿真实训基地-智慧建设

山东服装职业学院仿真实训基地引入鼎科大屏云控制系统，通过PAD现场灵活操控与内容编排管理，让服装设计作品展示、工艺视频播放及实践教学课件呈现更加流畅高效，为职业院校仿真实训教学的数字化升级提供了可靠支撑。

一、PAD控制：实践教学与技能展示更加流畅

仿真实训基地的日常教学强调“做中学、学中做”，教师需要频繁在教学演示与学生实操之间切换。大屏在此过程中承担着设计案例展示、工艺分解视频播放、市场趋势分析及学生作品点评等职能，对操控的灵活性和即时性要求较高。

过去，大屏播放依赖固定位置的电脑或控制设备，每次切换内容教师都需回到设备前操作，打断了实训指导的连续性。教师如需根据学生实操情况临时调取补充案例或放大展示某个工艺细节，需中断教学走到设备前操作，教学节奏受到影响。

鼎科大屏云控制系统基于TCP/IP网络架构，实现了PAD与LED大屏的实时无线互联。教师手持PAD即可在实训场地任意位置对大屏进行精准控制——站在缝纫设备旁指导学生时，通过PAD调取该道工序的工艺视频进行同步演示；走到学生工位点评设计作品时，轻点PAD将学生作品图在大屏上放大展示，全班同步观看。操作不再局限于固定工位，实训场地内任何位置都可以作为控制点。

教师手持PAD即可在实训场地任意位置对大屏进行精准控制，操作不再局限于固定工位，实训场地内任何位置都可以作为控制点。

—— 用户评价

在服装设计课程中，教师通过PAD自主控制设计案例PPT翻页，结合每个设计阶段的讲解同步展示对应的参考图片和趋势分析。视频播放过程中如需对某段工艺操作进行重点讲解，教师通过PAD暂停画面，结合定格的操作细节进行详细解说，完毕后继续播放。在学生作品点评环节，教师通过PAD随时调取不同学生的设计作品图，放大展示设计细节，全班共同讨论分析。

二、内容编排：不同课程与活动快速适配

仿真实训基地承接的教学任务和活动类型多样，不同课程对大屏素材的需求各不相同。设计类课程需要展示设计案例PPT和趋势分析图片，工艺类课程需要播放工艺分解视频和操作演示，制版类课程需要呈现版型图纸和结构讲解，技能竞赛和对外交流则需要展示选手风采和学院教学成果。

系统支持图片、视频、PPT等多种素材的灵活编排。教师可提前根据不同课程和活动主题，将对应的展示素材按教学流程编排成独立的节目。编排完成的节目保存在系统中，同类课程下次可直接调用或微调，无需每次重新编排，大幅降低了课前准备工作量。系统还提供展示模板，可根据课程类型快速调整大屏的显示风格。

三、结语

在山东服装职业学院仿真实训基地，鼎科大屏云控制系统以PAD移动控屏为核心，让大屏操控更加灵活高效。实践教学、技能竞赛与成果展示各场景下，教师均可自主完成内容切换与播放控制。这套系统以平实的技术方案，为职业院校仿真实训教学的数字化升级提供了可靠支撑。