广西民族大学-数据科学综合实验室高效智能

广西民族大学数据科学综合实验室引入鼎科大屏云控制系统，通过PAD触控与语音指令双重交互方式，让教学授课、科研研讨及成果展示的大屏操控更加灵活高效，为高校数据科学实验室的日常教学科研提供了可靠支撑。

一、PAD+语音双控：教学科研与成果展示灵活切换

实验室大屏的日常使用主要涉及三类场景：一是课堂教学，教师需要展示数据分析课件和教学视频；二是科研研讨，研究人员需要呈现数据可视化图表和项目成果；三是参观接待，讲解员需要向来访人员展示实验室整体情况及科研项目成果。

在课堂教学中，教师通过PAD自主控制PPT翻页，按教学节奏推进内容。数据分析演示过程中，教师可通过PAD随时暂停画面，对关键数据或算法逻辑进行详细讲解。语音控制则让教师在教学过程中无需中断讲解去操作设备，说出“下一页”“暂停”“继续”即可完成对应操作。

语音控制让教师在教学过程中无需中断讲解去操作设备，说出指令即可完成操作，教学节奏更加连贯。

—— 用户评价

在科研研讨中，研究人员需要对大量数据进行可视化展示和分析。通过PAD可快速切换不同的数据图表和模型展示页面，语音控制则便于研讨过程中的即时调度。当讨论到某组关键数据时，研究人员直接说出“放大图表”“切换到回归分析结果”，大屏随即响应，研讨效率显著提升。

在参观接待中，讲解员手持PAD陪同参观者在大屏前介绍时，可根据参观者的关注点灵活调取相应内容——介绍实验室整体情况时，大屏展示平台建设与师资力量；讲解科研方向时，切换至各研究团队的项目成果展示；谈到产学研合作时，调取合作企业及成果转化案例。全程跟随讲解节奏，走到哪控到哪。

二、内容编排：教学科研素材统一管理

实验室内大屏展示的内容涉及多个层面——教学课件、科研数据图表、项目成果展示、实验室介绍等。不同场景对展示素材的需求各不相同。

鼎科大屏云控制系统支持图片、视频、PPT等多种素材的灵活编排与管理。教师和研究人员可根据不同使用场景，提前将对应的展示素材按顺序编排成独立的节目——课堂教学节目将教学课件PPT、教学演示视频按章节编排；科研汇报节目将数据分析图表、项目成果PPT、实验过程视频组合展示；成果展示节目将实验室介绍视频、科研团队风采、合作企业案例整合编排。编排完成的节目保存在系统中，同类场景下次可直接调用或微调，无需每次重新编排。

三、结语

在广西民族大学数据科学综合实验室，鼎科大屏云控制系统以PAD触控和语音指令双重交互方式，让大屏操控更加灵活高效。教师授课、科研研讨与成果展示各场景下，操控需求均得到满足。这套系统以平实的技术方案，为高校数据科学实验室的日常教学科研提供了可靠支撑。