内蒙机电学院-展示智能化升级
内蒙古机电学院在校园信息化建设中对公共区域及会议场所的展示大屏进行智能化升级,引入鼎科大屏云控制系统,通过PAD移动控屏与内容编排管理,让教学成果展示、学术会议及校园文化活动的大屏操控更加灵活高效,为职业院校的展示智能化升级提供了可靠支撑。
一、PAD控制:教学与活动展示更加流畅
大屏的日常使用主要涉及两类场景:一是教学成果展示和学术报告,教师需要展示教学成果PPT、技能大赛视频和科研数据;二是校园文化活动、工作会议及对外接待,活动组织者需要呈现活动主视觉、宣传视频和汇报材料。
过去,大屏播放依赖固定位置的电脑或控制设备,每次切换内容都需要安排专人操作。教师与操作人员之间通过指令沟通,内容切换常常滞后于教学节奏。教师如需根据课堂反馈临时调整展示内容,需中断讲解回到设备前操作,教学节奏被打断。
鼎科大屏云控制系统基于TCP/IP网络架构,实现了PAD与LED大屏的实时无线互联。教师或活动负责人手持PAD即可在场地任意位置对大屏进行精准控制——站在讲台上配合讲解节奏切换PPT页面,走到大屏前结合画面进行重点解说时同步控制翻页,坐在听众席观察反馈的同时调整展示内容。操作不再局限于固定工位,场地内任何位置都可以作为控制点。
教师或活动负责人手持PAD即可在场地任意位置对大屏进行精准控制,操作不再局限于固定工位,场地内任何位置都可以作为控制点。
—— 用户评价
PAD控制核心能力
- 基于TCP/IP网络架构,PAD与大屏实时无线互联
- 场地任意位置均可操控,无需返回固定控制台
- PPT自主翻页、视频暂停/继续播放,节奏完全由教师或主讲人掌控
在技能大赛成果展示中,教师通过PAD自主控制PPT翻页,按自己的节奏推进内容。视频播放过程中如需对某段实操演示或比赛精彩瞬间进行详细讲解,教师通过PAD暂停画面,结合定格内容进行深入分析,完毕后继续播放。在学术报告和会议中,主讲人通过PAD自主切换汇报材料、数据图表和视频资料,全程无需依赖技术人员配合,汇报节奏完全由主讲人掌控。
二、内容编排:不同活动快速适配
大屏展示的内容涉及多个层面——教学成果PPT、技能大赛视频、校园文化活动宣传素材、校企合作成果展示等。不同场景对展示素材的需求各不相同。
系统支持图片、视频、PPT等多种素材的灵活编排。教师和活动组织者可提前根据不同课程或活动主题,将对应的展示素材按流程顺序编排成独立的节目。编排完成的节目保存在系统中,同类课程或活动下次可直接调用或微调,无需每次重新编排,大幅降低了准备工作量。系统还提供展示模板,工作人员可根据活动类型快速调整大屏的显示风格,让大屏在不同场景中呈现契合主题的视觉效果。
管理成效
系统部署后,校园大屏的使用效率显著提升,教师和活动组织者无需依赖专人配合即可自主完成大屏操控。节目编排与复用功能让不同课程和活动的准备工作大幅简化,教学成果展示与校园活动的开展更加流畅高效。
三、结语
在内蒙古机电学院,鼎科大屏云控制系统以PAD移动控屏为核心,让大屏操控更加灵活高效。教学成果展示、学术报告与校园文化活动各场景下,教师和活动组织者均可自主完成内容切换与播放控制。这套系统以平实的技术方案,为职业院校的展示智能化升级提供了可靠支撑。